4 важных препятствия для создания искусственного интеллекта, которые учёные пока не могут обойти

Технологии ещё недостаточно развиты

При этом важно осознавать, что для того чтобы построить сильный искусственный интеллект, не обязательно понимать, как устроен естественный, так как необязательно понимать, как летает птица, чтобы сделать ракету. Очевидно, это будет сделано рано или поздно тем или иным способом или, возможно, несколькими способами».

Все, что создано человеком в сфере искусственного интеллекта является по самой своей сути искусственными для человека конструкциями и используют лишь аналоги, дополненные неким вымыслом, связанным с, порой, фантастическим искусством математики. Поэтому человек создал интеллект по сути своей отличающийся от психологии человека, а, следовательно, чуждый его природе. Но, благодаря самому человеку, быстро развивающийся искусственный интеллект требует от человека искать безопасные пути сосуществования с чуждым по своей природе интеллектом.

Адаптивный ИИ предполагает способность системы адаптироваться к новым условиям, приобретая знания, не закладываемые при создании. Например, позволить системе поддержания диалогов на русском языке самостоятельно осваивать новые языки и применять их знание в разговоре, попадая в новую языковую среду или на основе изучения учебных материалов для этих языков.

Однако, прежде всего, необходимо уточнить значение некоторых терминов, которые обычно употребляются совместно с ИИ в различных контекстах: слабый или специализированный ИИ, автономный ИИ (Autonomous AI), адаптивный ИИ (Adaptive AI), общий ИИ (Artificial General Intelligence, AGI), сильный ИИ (Strong AI), ИИ человеческого уровня (Human-Level AI), ИИ сверхчеловеческого уровня (Super-human AI).

В наших предыдущих работах впервые введены, так называемые коэффициенты мягкого и жесткого влияния одного субъекта на другого, а разработанная компьютерная программа позволяет вычислять эти коэффициенты. Удалось сформулировать следующую гипотезу: «Влияние искусственного интеллекта на воспитание человека с целью полного принятия человеком убеждений робота неизбежно». Доказательство гипотезы может быть основано на следующих очевидных фактах: «При общении робота с человеком коэффициент психологического влияния человека на бездушного робота равен нулю, а коэффициент влияния робота на одухотворенного человека больше от нуля. Поэтому робот влияет на воспитание человека, а не наоборот».

Но даже если появятся суперсовременные компьютеры, способные воссоздать весь триллион нейронных связей, учёным ещё долго придется расшифровывать, как проявляется каждая из них в сознании и поведении человека. Кроме того, сами нейроны составляют лишь 15% нервной ткани, а помимо них есть ещё вспомогательные клетки — глии.

Мозг — не компьютер

Общий ИИ предполагает настолько высокую адаптивность, что обладающая им система может быть использована в самых различных видах деятельности при соответствующем обучении. Обучение может быть как самостоятельным, так и направленным (с помощью инструктора). В этом же смысле в противопоставление слабому или специализированному ИИ также часто употребляется сильный ИИ.

В настоящее время все развитые государства мира устремились в безудержную и беспрецедентную в истории гонку за искусственным интеллектом, его внедрением, а порой, и жестким проталкиванием в жизнь общества. Однако до сих пор, насколько известно авторам настоящей книги, нет единого определения искусственного интеллекта, а поэтому до конца не понятно: – Что же именно внедряют в социум политики и бизнесмены?

Во-первых, угрозу для человека может представлять интеллект не обязательно сильный, общий, человеческого или сверхчеловеческого уровня, так как достаточно иметь автономную систему, оперирующую большими объемами информации с большими скоростями. На её основе могут быть созданы так называемые «автономные системы смертоносных вооружений» — Lethal Autonomous Weapons Systems (LAWS), простейший пример которых — дроны для заказных убийств, печатаемые на 3D-принтерах как в массовых масштабах, так и небольшими партиями в кустарных условиях.

В настоящее время порожденный человеком и находящийся пока в начале своего исторического развития искусственный разум начинает серьезно влиять на психологию самого создателя. Этот эффект, на наш взгляд, может наиболее сильно повлиять на молодое поколение. Ни для кого уже не является секретом, что сейчас роботы активно внедряются в сферу образования. Учителя школ, преподаватели вузов, пусть пока не во всех сферах их деятельности, но уже начинают заменяться искусственным интеллектом. Поэтому возникает риторический вопрос:

Автономный ИИ предполагает возможность системы функционировать долгое время без участия оператора. Например, он позволяет дрону, оборудованному солнечными батареями, совершить многодневное путешествие с Елисейских полей на Красную площадь или в обратном направлении, самостоятельно выбирая как маршрут, так и места для промежуточных посадок для подзарядки аккумуляторов, избегая при этом всевозможные препятствия.

«Движущиеся камни», странные ноги жирафов, поющие песчаные дюны и другие потрясающие загадки природы, которые нам удалось разгадать за последние несколько лет. 1. Секрет «движущихся камней» в Долине Смерти С 1940-го года до недавнего времени Рейстрек-Плайя, высохшее озеро с ровным дном, находящееся в Долине Смерти в Калифорнии, было местом, где наблюдался феномен «движущихся камней». Над этой тайной ломало голову множество людей. Годами или даже десятилетиями, некая сила, казалось, двигала… Читать далее…