Что такое искусственный интеллект алиса

Голосовые помощники

В последние годы много сломано копий в спорах об искусственном интеллекте. Он помогает сочинять музыку, писать цифровые картины, сочинять стихи, выполнять рефераты и даже диссертации. На днях «Яндекс» добавил нейросеть нового поколения под названием YandexGPT (YaGPT) в виртуальный помощник «Алиса». Благодаря нейросети YandexGPT голосовой помощник Алиса научилась по разным запросам пользователей писать тексты и предлагать идеи почти так же хорошо, как разбирающийся в определённой теме эксперт. Новая опция уже доступна в приложении Яндекс, в Яндекс Браузере, в Яндекс Станциях и в умных телевизорах с ассистентом Алисой. Для активации опции генерации текста с помощью нейросети YandexGPT достаточно сказать: «Алиса, давай придумаем!». Потом ассистенту можно ставить разные задачи, как устно, так и написать в чате.

Оптимизм разработчиков современного ИИ базируется на сознательном самообучении и бессознательном анализе данных интернета с помощью квантовых компьютеров и нейронных сетей. Анализ данных (big data) в интернете дает реальные практические результаты, однако не имеет ничего общего с возникновением разума (осмысливанием полученной информации). С технической точки зрения, самообучающиеся алгоритмы — это самообман, так как зацикливание системы, подав на вход данные с выхода — это попытка создать цифровой перпетуум-мобиле (вечный двигатель). Для справки, в 1775 году в Парижской академии наук постановлено не принимать к рассмотрению проекты по созданию вечного двигателя, по причине не возможности их реализации.

Согласно конспирологической версии голосовые помощники — это встроенные в мобильные устройства «стукачи», которые подслушивают разговоры своего хозяина, записывают и распознают их, а потом в текстовом виде передают их на сервер. Самой невинной целью такой деятельности является таргетирование контекстной рекламы. Многие пользователи замечают, что им приходят предложения по товарам, которые еще не искали в интернете, а только поговорили о них с друзьями или родственниками.

Человеческий интеллект — это психическая способность, задачи им могут решаться иногда нелогично и неразумно на основании интуиции. Искусственный же, в лучшем случае, может симулировать логические процессы посредством анализа программного кода, данная парадигма является результатом мыслительной деятельности разроботчиков. Конечно же способность различать исходящие от человека фразы и, исследуя слова, делать выводы достойна изумления. ИИ не обладает сознанием, и эти выводы есть математический алгоритм и набор символов от создателя.

— Сири! Почему пожарные машины красного цвета?
— Потому что у них восемь колёс и четыре человека находятся в них, четыре плюс восемь будет двенадцать, а это как раз двенадцать дюймов в одном футе, линейки делаются, как правило, в один фут, Королева Елизавета — правительница, а также и название корабля, а корабли плавают в море, в море также плавают рыбы, у рыб есть плавники, рыбу ловят финны, финны воевали с русскими, а русские красные, поэтому пожарные машины красные, и вокруг нас, как русские.

2. Проверка работ учеников на плагиат. Учителя могут использовать специальные программы или сервисы для проверки работ на наличие плагиата. Это позволит выявить случаи нарушения авторских прав и принять соответствующие меры.

А слона то и не приметили

Несмотря на то, что Алиса пока плохо работает с приложениями, пользователи положительно оценили её способность поддержать беседу и чувство юмора. Её активно тестируют и публикуют результаты в Интернете. Пользователи заметили, что она часто дерзит, дразнится, спорит, отказывается выполнять команды и довольно критично отзывается о российской политике. Алиса отвечает на вопросы про миелофон, рассказывает анекдоты о роботах, читает известные стихи, одобряет гомеопатию, понимает жаргон. В процессе беседы двух Алис друг с другом одна посоветовала другой выброситься в окно.

1. Образовательные материалы: на сайте представлен большой выбор образовательных материалов, которые могут быть использованы учителями в своей работе. Это может включать в себя видеоуроки, презентации, тесты, задания и многое другое.

Оставим вопрос обучения и разумности искусственного интеллекта специалистам, а сосредоточимся на другом аспекте применения робототехники: их автономной работе. Несмотря на то, что Алиса живет в браузере от Яндекса, а голосовой помощник Siri прямо встроен в операционную систему iOS, они обладают нулевой автономностью. Например, в ответ на запрос отключить интернет, Алиса дерзит и команду выполнять отказывается, а если и соглашается, то все равно интернет не отключает. Возможно, это функциональный недостаток, но в данной ситуации это вполне «разумное» поведение. Если же интернет всё-таки отключить, то Алиса перестаёт работать. Siri более послушная, интернет отключает с первого раза, без рассуждений, однако и сама, соответственно, тоже отключается.

На смартфоны компании Apple в 2010 году был внедрен первый голосовой помощник Siri. Сегодня iPad mini, iPod touch 5g, Apple Watch iPhone 4S, iPad третьего поколения и последующие производятся только с этим голосовым пощником. Для старых моделей Siri тоже приспособлена хакерами. Этот ИИ может распознавать русский язык и поддерживать простые диалоги, однако даже на простые вопросы дает очень неожиданные ответы:

Тему слежки мобильных устройств разбирают по косточкам, а про автономность этих роботов в таких обсуждениях почти ни слова. И дело не только в том, чтобы полностью переселить Алису в мобильные телефоны, стерео колонки и стиральную машину, наверняка — это не самая сложная задача, причем это, не помешает ей вести разведывательную деятельность и следить за «хозяином». Вопрос автономности гораздо фундаментальнее, чем кажется с первого взгляда: как сделать, чтобы «разумный» робот стал мобильным? Пока «искусственный интеллект» жестко пристегнут к розетке, человечеству угрожают исключительно техногенные опасности, порожденные обычными недоработками, глюками и стечением обстоятельств.

1. Обучение учеников правилам цитирования и использования источников. Учителя должны объяснять ученикам, что использование чужих текстов и изображений без упоминания автора или источника является плагиатом и нарушает авторские права.

Алиса может быть использована для обучения, но она не может заменить учителя или учебник. Она может помочь в поиске информации, ответах на вопросы, организации учебного материала и т.д. Однако, если Алиса используется как единственный источник информации, это может привести к неправильному пониманию и неправильным выводам. Поэтому важно использовать Алису в сочетании с другими источниками информации.

Гуляли вчера с мужем по книжному магазину и наткнулись на карты мира. Порассуждали, что здорово было бы купить скретч-карту (где нужно стирать страну, которую посетил). Через 5 минут беру в руки телефон (Самсунг А3), захожу в Chrome и вижу контекстную рекламу, предлагающую купить эту самую карту. Телефон лежал в сумке, я ничего подобного никогда не искала в интернете.