Содержание статьи
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА Текст научной статьи по специальности «Право»
Положение о программе
Принять участие в Программе «Сириус.ИИ» можно только в составе проектной команды. Проектная команда формируется из числа зарегистрированных участников Программы «Сириус.ИИ» в Системе. Каждый участник может входить в состав только одной проектной команды. Количество участников в одной проектной команде ограничено.
комплексе естественно-научных, технических и гуманитарных знаний. § В обозначенном контексте следует обратить внимание на возможность е формирования новой парадигмы научного познания»25. С В процессе цифровизации, определенные новеллы затронули и пра- ы во, которое как мощный социальный регулятор, как инструмент социального прогресса, защиты и обеспечения прав и свобод человека и гражданина не смогло оставаться в стороне от решения вопроса, поскольку о проявляется в разработке новых моделей правового регулирования и к применяемых правовых инструментах. Сегодня мы наблюдаем процесс о
17 О правовой конвергенции см.: Третьякова О. Д., Кивленок Т. В. Внутренняя конвергенция права : «атипичные» правовые акты. Владимир, 2006 ; Третьякова О. Д. Юридическая конвергенция : дис. . д-ра юрид. наук. Владимир, 2012 ; Арзамасов Ю. Г. Особенности оценки законов в условиях конвергенции // Вестник КГУ имени Н. А. Некрасова. 2014. № 6. С. 219—223 ; Его же. Оценка законов в условиях конвергенции правовых систем // Юридическая наука и юридическое образование в условиях глобализации и интеграции : состояние, тенденции и перспективы : материалы VIII Междунар. науч. конф. (Иваново, 3—6 октября 2014 г.). Иваново, 2016. С. 112—123 ; Безбородов Ю. С. Методы и формы правовой конвергенции в международном праве : дис. . д-ра юрид. наук. Екатеринбург, 2019.
В. А. Лаптев, исследуя данные проблемы, выделил «временные этапы развития робототехники, искусственного интеллекта и законодательства», говоря о среднесрочной перспективе признания «сильного» ИИ субъектом права, он подчеркнул, что в этот период «А1-роботы приобретают правосубъектность и выступают участниками отношений, несут самостоятельную юридическую ответственность»42.
Скептики могут сказать, что это простое исключение из правил. Однако практически любая законодательная либо теоретическая конструк-оо ция, инновация выступает вначале в роли исключения, становясь с развитием общественных отношений и их дальнейшем упорядочением определенным правилом — правовой нормой.
*В состав проектной команды может входить не более 1 участника, который в течение 2023/2024 учебного года принимал участие в одном из следующих мероприятий:
— Очный тур программы «Сириус.ИИ» (декабрь 2023).
— Очный тур программы «Сириус.ИИ» (май 2024).
— Июльская научно-технологическая проектная образовательная программа «Большие вызовы» по направлению «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение» (июль 2024).
Российские ученые не могли оставаться аутсайдерами в этом вопросе, и в 2019 г. в Институте точной механики и вычислительной техники имени С. А. Лебедева РАН состоялись испытания нового робота, в основу обучения которого был положен инновационный принцип, воспроизводящий познания мира младенцем. Само управление роботом основывалось на принципах профессора А. А. Жданова, который разработал концепцию работы кибернетических устройств, получившую название «принос ципа автономного адаптивного управления». При этом схема действия oi робота «описывает взаимосогласованное решение ряда таких сложных задач, как самообучение распознаванию образов, моделирование эмоций, поиск и накопление знаний, принятие решений»21. Данный факт сч свидетельствует, что роботы, относящиеся к так называемому «сильному» интеллекту22, фактически уже преодолели планку моделирования ситуа-
— способностями самореферентно адаптировать свое собственное поведение, автономно глубинно самообучаться (для решения задач определенного класса или более широко), осуществлять омологацию себя и своих подсистем, в том числе вырабатывать омологированные «языки» (протоколы и способы) коммуницирования внутри себя и с другими искусственными интеллектами, субстантивно выполнять определенные антропоморфно-эмулирующие (конвенционально относимые к прерогативе человека (разумного существа)) когнитивные (в том числе познавательно-аналитические и творческие, а также связанные с самоосознанием) функции, учитывать, накапливать и воспроизводить (эмулировать) опыт (в том числе человеческий)»32.
Описание проектных задач
Аннотация: Новостная лента и система рекомендаций — одни из ключевых продуктов ВКонтакте. Они являются связующим звеном между авторами контента и аудиторией. При этом авторы из разных сообществ преследуют разные цели: для новостного сообщества важно количество просмотров, для блогеров — вовлеченность зрителей, для бизнеса — конверсия в покупку. Одним сообществам важно поддерживать интерес постоянно, выпуская по несколько постов в день, а другим же достаточно и двух качественных постов в неделю. Именно поэтому их контент так сильно отличается как по содержанию, так и по частоте.
Между тем, несмотря на важную роль права в регуляции ИИ, ученые юристы разработали, можно сказать, минимальное количество дефиниций ИИ по сравнению с представителями специальных технических о наук. Такое положение дел, по мнению А. А. Васильева и Д. Шпопер, р привело к тому, что отсутствие юридической дефиниции ИИ «сдерживает ое решение иных юридических вопросов: правосубъектность искусственного е интеллекта, ответственность за вред, причиненный при использовании и искусственного интеллекта, технические регламенты искусственного ин- Р
В рамках проекта участникам предлагается добавить Ассистенту новую модальность — научить его помимо текстового формата принимать на вход фотографии. Это добавит Ассистенту новые возможности: искать одежду с фотографии человека, подбирать аксессуары к модельному образу или, например, предлагать авторские рекомендации по дизайну интерьера.
ность понятия «искусственный интеллект». Между тем для разработки научного юридического понятия ИИ нельзя опираться только на его легальные дефиниции, поскольку раскрыть его подлинную сущность помогают также знания специальных наук. На данную особенность обратили ^ внимание А. А. Васильев и Д. Шпопер14. _ Конечно, в современных условиях цифровизации мы видим опреде- ^ ленный прорыв в «научно-технической революции» (НТР), т. е. успехи в 3 различных направлениях человеческой деятельности с помощью исполь- §
Классифицируя объекты ИИ по степени воздействия на финальный см результат, юрист компании «Пепеляев Групп» А. Пчелкин выделяет три таких категории: «Слабое влияние на финальный результат. Может иметь косвенное влияние на результат. Относящиеся к данной катего-54 рии ИИ не проявляют «машинного творчества». В эту категорию входит ИИ, применяемый в текстовых редакторах для исправления ошибок и стилистики, в фотокамерах для интеллектуальной настройки параметров снимка, в аудио-редакторах для шумоподавления.
В состав проектной команды может входить не более 1 участника, который в течение 2023/2024 учебного года принимал участие в одном из следующих мероприятий: очный тур программы «Сириус.ИИ» (декабрь 2023, май 2024), июльская научно-технологическая проектная образовательная программа «Большие вызовы» по направлению «Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение» (июль 2024).
Ответ, по нашему мнению, следующий. Отечественные исследователи н в разработке систем ИИ, в отличие от западных коллег, в большинстве ю своем были практиками, а не академическими исследователями, поэто- ; му они шли чисто эмпирическим путем, создавая новые компьютерные н продукты. При этом, хотя на вооружение отечественными программиста- е ми и была взята российская методика научного исследования под назва- е нием «от теории к практике», таких серьезных наработок, как на Западе, т у советских, а затем и у российских программистов не было. Фактически ° без серьезной опоры, т. е. без серьезного теоретического базиса, отечественные программисты шли к разработке систем ИИ экспериментальным путем, иной раз делая те открытия в области информатики, которые уже были осуществлены западными коллегами. В связи с этим в России 245
Проведение Программы «Сириус.ИИ» предполагает регистрацию команд школьников, представление решений проектными командами школьников проектных задач от партнеров Программы «Сириус.ИИ», экспертизу проектных решений школьников и очное мероприятие для школьников с финальными презентациями проектных решений задач от партнеров Программы «Сириус.ИИ».