Как проходить урок цифры искусственный интеллект

0
10

Содержание статьи

ГБОУ НШ Гармония

Первый «Урок цифры» нового сезона познакомит школьников с внутренним устройством нейросетей и процессом обучения моделей. Они освоят основные алгоритмы и правила написания промптов, а также попробуют развить навыки на практике с помощью игрового тренажера. Также школьники узнают, как с помощью промптинга взаимодействовать с ИИ в решении различных задач в обучении, проектировании, творчестве, в поиске нужной информации и идей.

1 февраля в 1 классе прошел урок-цифры на тему «Технологии, которые предсказывают погоду». Ребята узнали о том, как создается прогноз погоды, что позволяет узнать погоду на несколько дней вперед. Учащиеся примерили на себя роль специалистов и выполнили интересные задания. В завершении урока получили сертификат.

Учащиеся 3 класса приняли участие в Уроке цифры по теме «Технологии тестирования». Дети посмотрели интересную видео лекцию и под руководством учителя Елены Алексеевны Цаплиной прошли игровой тренажёр, познакомились с приемами тестирования программного обеспечения, его инструментами и особенностями.

12 ноября 2024 года учащиеся 2 класса ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т.Безенчук приняли участие во Всероссийском образовательном проекте в сфере цифровой экономики #УрокЦифры «Магазин приложений». Ребята узнали как управлять магазином приложений и погрузились в создание и продвижение цифровых продуктов. На примере RuStore узнали, что нужно для успеха и какие IT-специалисты помогают приложениям стать популярными. После прохождения тренажёра получили заслуженный сертификат.

Учащиеся 1 класса приняли участие в новом уроке «Мессенджеры» от #УрокЦифры. Ребята с учителем Еленой Валентиновной Губановой узнали о том как развивалось общение в сети, о профессиях людей, которые развивают мессенджеры и о том, как важен цифровой этикет. Также ученики прошли тренажёр и получили заслуженный сертификат.

22 ноября в 4 классе прошёл «Урок Цифры» на тему «Мессенджеры», который помог погрузиться в мир цифровых технологий для общения и разобраться в темах цифрового этикета, общих правилах безопасности цифровых коммуникаций, а также способах применения современных технологий для эффективного общения в учебных и деловых вопросах.

4 класс регулярно проходит #УрокЦифры На уроке по теме «Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь» школьники познакомились с квантовыми технологиями и принципами их работы и проверили полученные знания на тренажёрах и получили заслуженный сертификат.

Смартфон стал неотъемлемой частью нашей жизни. Для мобильных устройств актуальны почти те же киберугрозы, что и для компьютеров. На #УрокеЦифры «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы» ребята узнали, как можно избежать потерю данных и обезопасить свой смартфон. И получили заслуженный сертификат за успешное прохождение тренажёра.

6 октября 2022 года учащиеся 4 класса приняли участие в Уроке цифры. Ребята познакомились с понятием стартапа и узнали, что нужно для запуска и реализации своего проекта. Полученные знания закрепили на тренажёре и расширили представления об искусственном интеллекте.

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:  Нейросети на каком языке писать

Материалы «Урока цифры» сопровождаются методическими рекомендациями для педагогов. В них будут предложены сценарии проведения занятий с учётом разной технической оснащённости классов. Для дополнительной подготовки педагогов к «Уроку цифры» 19 сентября на сайте проекта урокцифры.рф пройдёт дистанционное обучающее мероприятие с разработчиками Урока.

23 ноября в рамках урока-цифры, 1 класс прошёл испытания на тему видеотехнологии. Учащиеся узнали, что такое кадры, пиксель, от чего зависит качество видео, как работают кодеки и что такое буфер. Увлечённо и с интересом выполняли задания. В завершении урока получили сертификат.

В рамках национального проекта «Образование «Успех каждого ребенка» в 4 классе прошёл УРОК ЦИФРЫ по теме «Технологии тестирования». Четвероклассники познакомились с различными видами тестирования, получили навыки работы с цифровыми инструментами, с помощью технологий тестирования решили проблемы, возникшие с техникой и программами в магазине электроники, узнали об интересных профессиях.

#УрокЦифры Технологии в интернет-торговле
На этом уроке учащиеся 1 класса с учителем Еленой Валентиновной Губановой отправились в захватывающее путешествие в мир электронной коммерции с Ozon, чтобы узнать, каким образом рождается маркетплейс от идеи до реальности! С большим интересом прошли тренажёр (были в роли аналитиков, тестировщиков, доставщиков товаров) и получили заслуженный сертификат.

5 апреля учащиеся 1 класса прошли «Урок цифры» на тему «Путешествие в город будущего». Просмотрев видеофрагмент, ребята узнали о том, что такое квантовые вычисления, и как они влияют на мобильную связь, транспортную систему и даже медицину. Ребята прошли тренажер, выполнив интересные задания, а по завершению получили сертификат.

Учащиеся 3 класса прошли «Урок цифры» по теме «Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего», ребята смогли отправиться в путешествие по микровселенной, в ходе которого российские ученые познакомили их с новыми технологиями. Проходя игровые тренажеры школьникам удалось сравнить работу обычного и квантового компьютеров.

«В современном мире мы сталкиваемся с удивительным явлением: необходимостью учиться правильно общаться с искусственным интеллектом. Вне всяких сомнений искусственный интеллект стал незаменимым элементом во всех отраслях человеческой деятельности. От эффективности нового типа коммуникации с машиной зависит новое качество жизни. Поэтому фонд «Вклад в будущее» неизменно работает над тем, чтобы помочь каждому освоить цифровые навыки. Благодаря такой площадке, как «Урок Цифры», мы можем предоставить доступный разъясняющий контент, который отвечает как запросам времени, так и интересам подрастающего поколения, родителей и педагогов. Изучая передовые технологии и осваивая навыки корректной работы с ними, мы делаем совместный вклад в построение лучшего будущего, которое будет основано на технологическом, научном и образовательном потенциале».

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь